XXII EDIZIONE
Magia dell’Opera
Un’esperienza per scoprire, vivere e creare il mondo dell’opera lirica ad ogni età.
Un’esperienza per scoprire, vivere e creare il mondo dell’opera lirica ad ogni età.
Il percorso didattico proposto pone il teatro musicale al centro come strumento educativo e inclusivo, valorizzandone il potenziale formativo.
La didattica è integrata con materiali e strumenti multimediali progettati per supportare i docenti e motivare gli studenti a un apprendimento autonomo e coinvolgente.
Viene fornito un kit didattico, composto da un libro (contenente il libretto ridotto dell’opera trattata, un fumetto “musicale” e schede interdisciplinari) e diversi materiali digitali, ideati per esercitare l’ascolto e guidare l’educazione vocale dei brani sia in formato MP3 che in MP4.
Questi strumenti facilitano il lavoro dei docenti e stimolano gli studenti all’autoapprendimento e all’impegno nelle attività laboratoriali. Per la versione Bimbi il materiale didattico prevede un albo illustrato e testi di prelettura con pittogrammi.
Grazie a questo percorso, gli allievi acquisiscono conoscenze multidisciplinari e abilità cognitive, sviluppano attenzione, memoria e ascolto attivo, familiarizzano con la trama e la musica dell’opera, appropriandosi dei suoi linguaggi, e affinano le proprie capacità espressive, preparandosi a diventare protagonisti del laboratorio-spettacolo finale.
Trasforma la scuola in un laboratorio creativo dove musica, teatro e collaborazione diventano esperienza viva.
Il progetto offre ai docenti un percorso formativo dedicato alla didattica musicale e teatrale, supportato da materiali cartacei e multimediali facilmente utilizzabili in classe. Oltre a strumenti operativi e spunti metodologici, sono previsti momenti di confronto con artisti e professionisti dello spettacolo e della didattica.
La collaborazione con il Dipartimento di Scienze della Formazione dell’Università Roma Tre arricchisce il percorso. Il programma prevede tre incontri online, in diretta o in differita, della durata di 75 minuti, e un appuntamento finale in presenza al Nuovo Teatro Orione: una lezione-concerto con cantanti lirici e pianista, in cui i docenti sperimentano esercizi di respirazione, vocalità e canto da riproporre in classe.
Gli alunni vivono l’opera in classe come esperienza di gioco, scoperta e creatività. Con il supporto del quaderno operativo (che include libretto e fumetto manga), dei video con attività, challenge e karaoke, i bambini esplorano il linguaggio lirico attraverso ascolto, canto, movimento e recitazione.
Ogni classe può partecipare a due laboratori condotti da un operatore esperto, che propone attività di ritmo, vocalità, espressione corporea e interpretazione per rafforzare il lavoro di gruppo. Questa fase prepara alla visione partecipata dello spettacolo, trasformando l’opera in un laboratorio creativo di musica, parola e corpo.
Il laboratorio-spettacolo si articola in due momenti: l’esibizione corale sul palco e la visione in platea come spettatori attivi e consapevoli. I bambini diventano protagonisti cantando i brani preparati e vivendo dall’interno la scena, per poi seguire lo spettacolo con attenzione e coinvolgimento.
L’esperienza, pensata per un pubblico neofita e di durata inferiore ai 60 minuti, educa all’ascolto, alla concentrazione e al piacere della rappresentazione dal vivo. In opere come L’elisir d’amore, ad esempio, i giovani interpretano gli abitanti del villaggio di Nemorino, entrando nell’azione e sperimentando un percorso di educazione emotiva e prosociale.
Trasforma la scuola in un laboratorio creativo dove musica, teatro e collaborazione diventano esperienza viva.
Il percorso pensato per i bambini e i ragazzi dai 6 ai 13 anni che, attraverso laboratori in classe e materiali multimediali, scoprono l’opera come esperienza di gioco, creatività e collaborazione. Tra ascolto, canto, movimento e recitazione, gli studenti esplorano personaggi, emozioni e valori della lirica, sviluppando competenze artistiche e trasversali come memoria, attenzione e lavoro di squadra. L’esperienza culmina in teatro, dove diventano protagonisti attivi dello spettacolo, cantando insieme ai professionisti e vivendo la magia della scena dall’interno.
Il progetto per la scuola dell’infanzia dove i bambini dai 3 ai 5 anni scoprono l’Opera Lirica attraverso attività ludiche per poi viverla in teatro da protagonisti in contatto ravvicinato con gli interpreti recitando e cantando coralmente insieme a loro. I materiali, lo spettacolo e i laboratori in classe sono differenziati dal percorso per i più grandi proprio per donare una dimensione più idonea al pubblico più piccolo.
Il percorso PCTO legato a Magia dell’Opera vuole generare arte da giovani per i giovani, offrendo agli studenti la possibilità di essere al tempo stesso creatori e testimoni di un patrimonio culturale unico. Non si tratta soltanto di fare teatro o cantare in coro, ma di assumersi una responsabilità culturale e sociale: trasmettere valori di bellezza, cittadinanza attiva, cooperazione e inclusione ai coetanei e alle generazioni più piccole. Gli studenti diventano così protagonisti di un’esperienza che unisce arte e formazione, in cui la creatività si intreccia con la crescita personale e la consapevolezza del proprio ruolo nella comunità.